GUIA PEDAGOGICA

GUÍA DE APRENDIZAJE  SEDE CENTRO DOCENTE EL JARDIN

1. Identificación de la Guía Pedagógica

Número de la guía: 1

Fecha  de utilización:

Agosto 7 de 2013 08:30 a.m- 10:30 a.m

Nombre de la Guía de Aprendizaje:  Plan de mejoramiento de comprension lectora a través de las TIC

Duración en horas:

2

Metodología Base: Las caracteristicas del texto narrativo (Fabula) como: nombres, personajes principales y lugares, implementando las TIC.

Modalidad de Formación:

Presencial

X

Virtual:

Formación Mixta

DOCENTE

Maria Isabel Velez

2. Introducción

La estrategia utilizada para el desarrollo del plan de acción se denomina: la secuencia de preguntas y la comprensión de un texto narrativo (Fabula) en los alumnos de 3° de primaria.

3. Resultado(s) del aprendizaje

Se presentaron un alto indicio de comprension lectora, aunque el proceso de digitación es lento, pero con resultados satisfactorios, encontrando una buena asimilación de los ejercicios.

4. Actividades y estrategias de aprendizaje

Actividad 1: Ubicación y instrucciones en la salda de computo.  15 minutos

Actividad 2: Socialización de la temática planteada de lenguaje, es fundamentalmente en el reconocimiento de personajes principales, lugares en texto narrativo, a traves de la Fabula. 15 minutos

Antividad 3: Digitatación de texto narrativo "La humilde Flor". 30 minutos

Actividad 4: Justificación de las respuestas. 15 minutos

Actividad 5: Desarrollo de cuestionario. 15 minutos

Actividad 6: En Powerpoint, un dibujo alusivo al texto. 30 minutos

5.2.  Evidencias de aprendizaje:

De Conocimiento:

¿Por qué considera que es importante reconocer el texto narrativo desde el comienzo de la lectura?

De Desempeño:

Cada niño redactara un texto corto diciendo las caracteristicas principales del mismo y argumentar.

8. Bibliografía y Cybergrafía

Primera Cartilla – Escuela Nueva - Español - Primera Edición 2006.

Elaborada por:

Maria Isabel Velez                                                                                CC. 25381362 CELULAR: 3208897995

Fecha :

06/08/2013